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一看不见妈妈就哭,太黏妈妈的小朋友上小小班好吗?

很荣幸可以回答您的问题。

接下来的几个月里,很多家长开始着手为宝宝选择合适的幼儿园了,也有一些妈妈考虑要不要把小宝宝送去小小班之类的,对孩子究竟是好还是不好,接下来,欣妈就与大家一起学习探讨一下。

欣妈建议您可以从以下三个方面去考虑:

1.宝宝本身的性格和气质。

进入到幼儿园,是宝宝人生的一个新的开始,他需要有一定的独立意识,需要自己去面对新的环境,接触新的人群,包括老师和同学等,内心必须有一定的安全感才可以。如果宝宝性格开朗,亲子依赖关系维护的特别好,可以考虑去小小班;但是您的宝宝非常黏人,看不见妈妈就哭,说明他比较敏感,存在着很强的分离焦虑感,欣妈建议可以不送去小小班,先给与宝宝足够的安全感。前提是家里有人有足够的时间去照顾宝宝,这也是欣妈接下来要讲的第二点。

2.家里有没有人有足够的时间去照顾和陪伴宝宝。

年龄小的宝宝,一定要抓好敏感期,把握好宝宝自我构建的关键时期,2岁多的宝宝依恋妈妈很正常的,这个阶段他们并不在意周围的同伴在做什么,也不愿意去分享。所以说,这个阶段,如果家里有人有时间去陪伴宝宝,没有太多必要去上小小班的。只要时间充足,可以带着宝宝去游乐园,公园、早教班等等小朋友多的地方玩耍,增加宝宝与同龄小伙伴在一起的时间,去感受与同龄宝宝在一起的那种氛围便好。如果家里是老人带着宝宝,陪孩子做一些看电视等无聊又没好处的事情时,是可以考虑送去小小班的。

3.有没有找到合适的幼儿园和好的老师。

在幼儿园里,最主要的要看所在班级的老师经验如何,好的老师可以跟宝宝建立良好的互动关系,宝宝的情绪很容易被安抚下来,孩子的焦虑感也会减少很多。相反,如果遇到经验不足的老师,孩子也会跟着受罪的。

欣妈建议如果有条件可以先不送。当然,如果确定要送宝宝去小小班的话,建议前提锻炼一下宝宝,比如,慢慢锻炼宝宝短时间的离开妈妈,十几分钟、半小时、一小时……慢慢延长时间,一定要按时间回到宝宝身边,让宝宝知道妈妈没有真正离开他,妈妈是很爱他的,慢慢锻炼,宝宝也会慢慢习惯的,再送去小小班,宝宝的分离焦虑会减弱很多的!

以上仅代表欣妈的个人观点,希望对您有所帮助,祝您和宝宝健康快乐每一天,心想事成!

如果大家觉得欣妈的回答还不错,欢迎大家点赞、评论与转发哦!

别强制让孩子和你分离。在去幼儿园前有些准备工作要做好。孩子一不见你就要哭,是不是没有试着让爸爸或爷爷奶奶单独带过。平时多带孩子出去见人和其他小朋友一起玩,让他习惯公共场合人多的地方。你要暂时离开孩子一定要提前打招呼,不要为了担心走时孩子哭闹纠缠而偷偷溜走,这样会很伤害孩子的安全感。做好准备再去幼儿园,如果孩子依恋性太强适当推迟入园也没有关系,给孩子培养好充足的安全感再说。

孩子入学、入园过早本来对孩子就是一种伤害。

孩子幼年的任务就是玩耍,父母是他们最主要的港湾,是庇护所。哪个孩子小时候不黏父母的?因为在父母那里,有安全感。

过早送托儿所、幼儿园,给孩子带来不安全感、焦虑,对其良好性格养成不好。


过早送孩子入托、入园也许锻炼了其独立性。但是孩子终究只是个孩子,孩子默默独立的背后,有多少深夜的孤独和害怕,有多少次泪水的挣扎,我们或许都不曾知晓。

孩子被迫过早独立的后果,或许是对亲情的冷漠,或许是对自身能力的怀疑。孩子就像一棵正在成长的树,我们不能只盼望这棵树早点开花结果,要多看看孩子这棵树的树干、树枝和树叶。

幼儿园老师面对多个孩子,关照不过来所有孩子的,送幼儿园前要做到几点:自己进餐、自己如厕,自己穿脱衣服、鞋子(容易穿脱的)。

总之,什么年龄就干什么年龄该干的活,拔苗助长不可取。

我家有俩娃,大宝小的时候也有一段时间,看不见我就哭。

为此,我专门买了一些书,回来分析原因,也上门考察了好几家,专业做情商教育的培训机构。

先分析孩子看不见妈妈就哭的原因:

不安全感。造成孩子不安全感的原因很多,

其中比较常见的有;

  • 平时都是妈妈自己在带,由于妈妈要上班或者其他事情,主要监护人有所变化,孩子一时不适应,又不能完整的表达自己的想法,只好通过看不到妈妈就哭,来表达。

这就需要妈妈慢慢给孩子一个过渡期,培养孩子和主要监护人的感情,时间长了就好了,不过需要妈妈的耐心和更换监护人对孩子的尽快了解,以便更好配合宝宝成长。

  • 孩子处在分离焦虑期,而妈妈没有给予正确的引导,导致的孩子没有安全感。

比如,因为最近一段时间宝宝总是粘着妈妈,妈妈去上班或者出门一下,孩子马上大哭。这时如果妈妈通过哄骗和生硬的训斥来让自己脱身,那么就形成孩子安全感的缺失,导致一看不见妈妈就大哭。

可以通过绘本或者讲故事的情节,告诉宝宝,妈妈需要出去办自己的事情,完成了就会回家。注意讲的时候,一定要让孩子感觉到妈妈是爱宝宝的。每次离开前也可以抱一下孩子,亲亲他,告诉他,妈妈办完事情,就会立马回到宝宝身边。

  • 平时孩子不听话的时候,或者犯了错误,威胁宝宝说,不要他了。这个给孩子造成的不安全感最强,而很多家长却一直在使用。

改变方法是,妈妈平时注意自己的言行,可以多看看育儿方面的书籍,只要妈妈做到了不在威胁宝宝,说不要他了。孩子的不安全感消失了,也就不会发生,看不到妈妈就大哭了场面了。

分析了孩子看不到妈妈就哭的原因,再来说说适不适合上小小班的问题;

  • 我刚毕业的时候,做了两年幼师,发现不到3岁就上幼儿园的孩子,很多都不能完整的表达自己的需求,老师需要照看的孩子又多。

这样在基本的照看问题上,就没有在家里专门的照顾周到。

但是,如果家里没有人专门照顾,孩子又可以完整的表达自己的需求,那就可以考虑送园。否则,还是再等等的好。


我是小杨,有十年的育儿实践经验和方法,愿意分享给大家,欢迎点击关注。

一般没到三岁的不建议送去学校,这时候孩子需要的是父母的关爱,还没到上学的年纪!很多时候小孩子见不到父母会哭是因为平时太过于粘父母,或者是说父母太过于溺爱孩子,不舍得给孩子放手去自己成长,以至于在见不到父母会失去一种安全感,对没有父母的环境感到无助从而引发孩子老是哭闹。


我们家有两个孩子。大宝是三岁半上的幼儿园小班。当时我们家小宝出生没多久,还因为肺炎住院。大宝上幼儿园是他奶奶送去的。孩子很乖,不哭也不闹,入园很积极。


我们家二宝是女儿,三岁生日过了之后去上小班的。第一周表现很好,老师都夸这孩子适应能力强。或许是新鲜感过去了,第二周开始,就不愿意上幼儿园了。

早上送幼儿园,又哭又闹,不愿意穿衣服,不愿意换鞋子,走到教室门口,不愿意进去。嘴里说好怕好怕。经常都是哭的时候,被老师接过去。连着好几天都哭,我很不放心,还专门让老师留意,看孩子是不是在幼儿园和小朋友相处不好,被欺负了还是怎样。老师说我一走,小宝就不哭了。

经常早上很难送,放学去接的时候,小宝看到我又很开心。

我那时候认为孩子可能缺乏安全感,经常说妈妈你和我一起上幼儿园吧。

我用彩纸剪了粉色的小爱心。贴在孩子手背上,告诉孩子,当你想妈妈的时候,就看到小爱心,妈妈也在想着希希。

贴爱心成了我们那段时间必备的流程。一直持续了大概三周左右。直到后来孩子不需要爱心。

但是一碰到长假,再回去上幼儿园。小宝又不愿意了,说想在家里玩。我是各种哄,各种诱惑。比如等放学的时候买孩子想吃的水果,巧克力,彩虹塘等等。

这一学期下来,孩子慢慢长大了,也喜欢幼儿园了。每天也都开开心心的。

孩子都有母亲的分离焦虑吧,小宝班上有个小朋友,上学期哭了整整一个月。入园哭,玩玩具哭,吃饭哭,只要一想起妈妈,什么时候都哭。这种情况,老师会让家长赶紧走,耽搁时间越长,越难舍难分。

我是不建议太小的孩子上幼儿园。不过如果家长太忙,执意要送,那也是可以的。不过这种分离焦虑持续的时间估计会久一些吧,家长也得狠下心来,时间长了就好了。

分离焦虑是每个离开妈妈去幼儿园的宝宝都会出现的情况,对于年龄小的宝宝这种情况会更严重,对于爱黏妈妈的宝宝进幼儿园,宝妈一定要做好前期准备帮助宝宝建立好安全感。

我家承祐入园前半年我就会是不是的带着他去幼儿园门口走走,碰到幼儿园有活动的时候我就带着他走进幼儿园去看看幼儿园是什么样子的,让他知道幼儿园是小朋友离开妈妈和小朋友集体学习和生活的地方,但是妈妈会在幼儿园放学的时候第一时间去把他接出来,每天晚上还要和妈妈一起回到我们的家里,平时在家的时候我会买一些关于幼儿园的绘本故事。

比如《我爱幼儿园》讲述了小男孩来昂第一次去幼儿园遇到了什么,在幼儿园一天的生活是什么样的故事,帮助他了解幼儿园,这样到承祐真正入园的时候并没有太厉害的分离焦虑,基本上没有出现长时间的哭闹,很快就融入幼儿园生活了,送宝宝入园的时候做好是妈妈亲自送,并且不能帮孩子给老师转身就走,这样会让宝宝觉得妈妈不爱他了,妈妈可以告诉宝宝他上午玩一下吃了饭睡会觉,起床再玩一会吃个饭妈妈就来接他了,每天都这样告诉他并且坚定的告诉宝宝妈妈会来接他并且做到,多和老师沟通和老师一起帮助孩子建立安全感,这样很快就会适应幼儿园生活了。

这就是我的一点建议,希望能够帮助到您!谢谢!



谢谢邀请。

小朋友上小小班我觉得不好,实属无奈,之前女儿30个月去上小小班,天天哭,上学时间到就哭当时真的没办法,因为怀二胎,保胎中没法带。后来读2⃣️年了还是上班时间到就哭,放学回来了更粘着妈妈,连睡觉都要一起睡。现在想想小小班和小班也只不过是去玩,所以还是稍微大一点去读还好。

不过上学是个过渡期,小孩子也必须慢慢适应学校的生活,慢慢引导,和小朋友谈谈为什么要去上学,上学有什么好处。

每个小朋友都是粘妈妈的,我们一岁八个月上的小托班,当时话都不会说,还有很多听不懂的。关键是要找一个有爱心、有耐心的学校,对老师们一定要有慎重的考察,可以多问问其他同学的家长。

我们刚上小托班的时候也是有分离焦虑的,我走了就会哭,但是该走还是要当机立断的走,不然就更难分离了,有经验的老师知道带他们玩什么转移注意力,哭几分钟就不哭了(其实我也有分离焦虑,我躲门口偷听里面的声音啊)。我们上了一礼拜半天班适应,然后就开始全天班。他也就早上送的时候哭,白天看老师发来的照片和视频还是玩的不错的,晚上放学也是很高兴的。哭了半个月就不哭了,一开始他是以为妈妈不要他了所以哭,在家的时候我总是经常抱他、亲他,并且对他说妈妈爱你,对他也是非常耐心,他渐渐明白我还是爱他的,只是大人要上班、小孩要上课,这是应该做的,他明白这些就天天快快乐乐上学去了。所以家长给足了安全感是非常重要的,千万要耐心。

我们去的时候还穿尿不湿,后来还是老师们帮助训练脱了尿不湿,只尿过两次,后来再没尿过裤子,2岁到现在4岁多,只尿过一次床,我们非常满意的。

在两岁半左右的时候分离焦虑还会反复,他小托班的同学都这样,这是正常现象,我们坚持送就好了。大概持续一个月左右吧。

在小托班还学到不少东西,认识数字、三字经、各种简单的小手工、填色画等等。自理能力也比较强,自己洗手、尿尿、喝水、穿袜、穿裤,这些都是三岁前掌握了,对于后来上幼儿园帮助也很大,上幼儿园就很顺心,一点没有分离焦虑,看其他小朋友哭的稀里哗啦的,我们就没任何不适也不哭闹,每天高高兴兴上课,在学校也很配合老师。

我家女儿也是两岁九个月,她就是那种需求特别高的宝宝,需要爸爸妈妈哄着陪着,绘本要妈妈念,歌要妈妈教会唱。

坦白说,确实有时候很苦恼。一个妈妈再爱孩子,但是她首先是个独立的成年人,孩子天天在面前嘀嘀咕咕,哭哭啼啼。妈妈没一点自己的时间,任何人都会烦。我觉得解决的办法是,动员家里的人一起带孩子,尤其是孩子亲爸爸,孩子是需要哄,需要陪伴的。

那到底要不要送小小班呢?我的建议是除非没办法,不要。母子母女终究是一场越走越远的缘分。孩子最需要最依赖父母也就两三年。三岁以后孩子会慢慢有自己的伙伴自己的圈子,不再拿你当全部,一想想就无限伤感啊。珍惜这样全情陪伴的时光吧。

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